Los estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Alcalá (Madrid, España) se han puesto manos a la obra para autodotarse de una cafetería para la escuela, una idea que parte de un proyecto para la asignatura de quinto curso Innovaciones tecnológicas.
Debido a la inexistencia de una cafetería en el edificio de la Escuela, surgió la idea de que dentro de la organización de la asignatura de último curso antes mencionada, y como práctica principal, se realizara el proyecto y construcción de un pabellón exento en el patio que posee el edificio para albergara la cafetería. El edificio de la Escuela de Arquitectura es una antiguo colegio-convento del siglo XVI en pleno centro histórico de la ciudad de Alcalá de Henares, a un minuto del Ayuntamiento y de la plaza de Cervantes y a tres minutos del Rectorado de la Universidad.
El proyecto y la construcción serán llevados a cabo por los alumnos de dicha asignatura (y recurriendo sólo para algunas tareas de trabajadores cualificados). Dentro del presupuesto anual de la Escuela apenas hay cabida para afrontar íntegramente un proyecto así, así que los mismos alumnos deberán buscar la financiación y ayuda de las empresas que deseen compartir esta iniciativa.
Esta práctica está conducida y supervisada por los profesores arquitecto D. Alberto Alarcón García, y arquitecto D. Rafael Hernando de La Cuerda. Para llevar a cabo el desarrollo de esta iniciativa, la totalidad de los alumnos de la asignatura se han organizado en diferentes departamentos para ocuparse de distintas tareas y así avanzar más rápido en la consecución del obejtivo. Existe un departamento de diseño, otro de seguridad y salud, otro de financiación y patrocinios, estructura, instalaciones, control de ejecución, mobiliario, prensa, etc.
El pabellón tendrá unas dimensiones (a falta de cerrar el diseño definitivo) de 4 x 16 m (5 x 17 m de cubierta), y una altura de unos 3,35 m. Sería una estructura de 2 pórticos paralelos de acero con 5 soportes cada uno, con perfiles de acero laminado S275 y acabado galvanizado en caliente, tipo HEB 100 para los soportes, con placa de anclaje de espesor 10 mm, e IPE 140 para vigas, más tres vigas de atado IPE 140 entre los dos pórticos y arriostramiento aún por calcular; uniones atornilladas entre soportes y vigas (las dimensiones de los perfiles son aún aproximadas y se confirmarían una vez realizado un cálculo estructural estricto). Cubierta de panel de acero tipo “sandwich”, con relleno de poliuretano, o de lana de roca (aún por concretar definitivamente) del tipo ondatherm 900C 100 mm o similar. Zapata corrida armada de 40×30 cm y solera pesada armada de hormigón con acabo liso, pavimento de parquet flotante de madera natural de alta resitencia, y cerramiento de carpintería metálica con rotura de puente térmico y doble acristalamiento bajo emisivo aislante térmico reforzado VITRO isolar neutralux (y doble vidrio de protección solar en dos de las fachadas VITRO isolar solarlux con neutralux neutro).
Para financiar y hacer posible el proyecto estos chicos están buscando patrocionadores a los que piensan devolver el favor mediante todos los canales publicitarios a su alcance, como publicidad en el pabellón mismo, en prensa, radio, etc… Ya cuentan con varios patrocinadores como Vitro, Cementos La Unión, etc… y han habilitado el email prensa.cafeteria@gmail.com para todos aquellos que puedan estar interesados en unirse al patrocinio.
Esta idea de los chicos de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Alcalá nos ha parecido muy interesante y desde Urbanity les deseamos mucha suerte. 
Que curioso. Pero ¿donde esta la barra en esa cafeteria? para lo grande que es la escuela parece un poco pequeña ¿no? bueno, ojala les vaya bien. Nosotros en Arquitectura Tecnica no podemos hacer esas cosas
en finn.
Un saludo a Urbanity, siempre en la brecha
los hermanos pequeños de la ETSAM
Pues ya era hora de que se planteasen actividades como ésta. Vale que no son arquitectos los estudiantes de 5º año, pero sus conociminetos son suficientes como para que sus proyectos no se queden colgados en los corchos de las aulas y luego en la papelera… Espero que les vaya bien.
Luki, puede ser una zona donde haya una maquina expendedora de bolleria, una de café y otra de cocacolas, y solo sea un lugar donde juntarse, no??? digo yo..
hola, en realidad, los modelos 3d son para dar una idea del tamaño, la ubicacion, materiales, de lo que podria ser nuestra futura cafeteria, por eso no hay barra ni algunos detalles, el proyecto esta abierto aun, ya que dependemos bastante de los patrocinadores que quieran colaborar con nosotros, si conoceis alguna impresa que le pudiera interesar eso, escribir<!!
saludos
Me parece una muy buena iniciativa y mariaii espero que tengais suerte y esto siga adelante…pero, no es muy pequeña para una universidad?? por lo que puedo contar tiene una capacidad para sólo unas 50 personas
Bueno, a falta de definir completamente el modelo de gestión de la cafetería, y dada la imposibilidad de situar camaras frigoríficas, planchas industriales, campanas extractoras… (es un sitio muy pequeño :S) lo que queremos, fundamentalmente, es un sitio donde tomarnos un algo o parar a comer a mediodia, ya que ahora mismo tenemos que conformarnos con las mesas de dibujo que hya por los pasillos (que quedan en lamentable estado para continuar por la tarde).
Aguante arquitectura!!
Mas que una cafeteria creo que es una sala de descanso con maquinas de autoservicio. Esta chula.
ETSAM..
yo soy de la escuela de arquitectura de alcala y no me termina de convencer el proyecto.
entiendo que el proyecto responde a una necesidad de todos los estudiantes de la escuela y por eso lo vemos con muy buenos ojos, pero creo que deberiamos mirarlo mas alla de esta necesidad.
sinceramente me preocupa la imagen que se va a dar y ya se esta dando de la escuela, ya que esta obra, por ser una de las primeras, llevara siempre la firma de la escuela de arquitectura de alcala y por tanto la de todos los que estamos estudiando alli.
hacer un proyecto entre 2 o 3 personas ya es una tarea dificil, y realizar uno entre unos 100 alumnos debe ser casi imposible sin que las buenas ideas de unos choquen con las buenas ideas de otros, haciendo que la unica forma de sacar el proyecto adelante sea crear un edificio simple sin ninguna de las buenas ideas anteriores.
es entonces cuando debemos plantearnos si uno de los futuros iconos de la escuela deberia crearse de esta manera o debemos pararlo antes de que nos pase factura en el futuro
Me parece un echo admirable esta iniciativa para este tipo de escuelas, en primer lugar por parte de los profesores que dan esta oportunidad a sus alumnos, y en segundo por la posibilidad de generar una bellisima arquitectura que sera cafeteria de dicha escuela.
Claro que viendolo por otro lado es normal que unos profesores que no tienen oportunidad de construir en otro sitio, debido a su calidad, planteen este ejercicio a sus alumnos para poder liberar sus frustraciones, sera culpa de estos que los alumnos rindan tan mal y lleguen a un proyecto absurdo y anodino.
Esto por no decir nada sobre los “Orrenders” que habeis subido a la pagina, viendo las imagenes me recorria por dentro una sensacion como de vomitar que no se podia contener.
Sinceramente es lo peor que he visto en mucho tiempo.
Pd: Keep on trying!
cafeteria! parece un cajon sin vida esto no es arquitectura por favor que desepcion estan desperdiciando mi tiempo no c ni xq entre aqui estan dejando x el suelo a la arquitectura con esos diseños obsoletos, definitivamente la verguenza de la universidad. y balla que es enorrrrrrrrrrrrrme para cuantas personas son que poco estetico, no tiene forma x favor ustedes me dan otra espectativa de españa, Calatraba a de estar rebolcandoce de la verguenza
Lo primero Eddy Says, es que no se puede hablar tan duramente hacia unos estudiantes que están tratando de desarrollar un proyecto que tiene un monton de problemas burocráticos, puesto que es en un patio que el ayuntamiento yla propia universidad tan solo ponen mil y una pega para que no se construya, pero ni este ni ningún otro proyecto.
Por lo tanto antes de hablar estupideces pregunta y luego hablas y no esputes hacia los alumnos.
claramente tiene muchas condiciones y barreras pero es el rol del arquitecto tomarlas y generar algo mas alla de lo estipulado y no solo basarse en lo predeterminado.
respeto que sea su primer proyecto pero me parese solo un simple proyecto de un igeniero incluso diriia un carpintero diseñaria algo mejor con mucho respetp piensen en la posibilidad de replantearse