Tema: Madrid: Real Conservatorio Superior de Música

Desde el día 12 de diciembre de 1990, fecha en que fue inaugurado en acto académico solemne presidido por el entonces Ministro de Educación y Ciencia D. Javier Solana Madariaga, el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid tiene su sede en un remodelado pabellón del siglo XVIII, enfrente del Centro Nacional de Arte Reina Sofía y aproximadamente a 200 metros de la también remodelada estación de Atocha.

El pabellón que alberga el Conservatorio, rehabilitado por los arquitectos Manuel e Ignacio de las Casas y Jaime Lorenzo, era anteriormente el Hospital Clínico de San Carlos, anejo a la vieja Facultad de Medicina y al Hospital General de Atocha, hoy destinado a Centro de Arte Reina Sofía. A principios del siglo XX, el edificio ya había sido reformado por el arquitecto D. Cesáreo Iradier para servir de Clínico, pero en origen se proyectó para formar parte del Gran Hospital de Atocha (Francisco Sabatini, 1722-1795), edificio complejo e inacabado en torno a un sistema de patios construido según los cánones del clasicismo dieciochesco.

Sólo se llegó a construir lo que fue Hospital y hoy es Centro de Arte, y uno de los pabellones, hoy Conservatorio. El pabellón, que estaba unido al Hospital General, fue separado definitivamente en 1929 para dar paso a la calle de Santa Isabel, quedando el lugar como hoy se encuentra.

En 1987, por acuerdo entre los Ministerios de Cultura y Educación y Ciencia, se encomienda a los citados arquitectos la reforma del pabellón para albergar el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y la Escuela de Arte Dramático y Danza. El Ministerio de Educación fue cambiando de planes durante la elaboración del proyecto hasta que, por fin, el edificio quedó destinado exclusivamente a Conservatorio Superior de Música, con capacidad para mil cuatrocientos alumnos y noventa profesores. El edificio consta de 5 aulas grandes, 35 de tamaño mediano, 27 cabinas de estudio, dos auditorios y varios espacios para los servicios habituales en cualquier centro de enseñanza (dirección, administración, biblioteca, aula magna, aulas teóricas y servicios diversos). La rehabilitación ha recuperado la disposición original del edificio, adaptándose perfectamente a las necesidades de un centro de enseñanza superior de música. El diseño interior ha logrado la conjunción de lo funcional con lo estético, donde lo viejo y lo nuevo conviven en perfecta armonía.

C/ Santa Isabel, 53
28012 Madrid
915 392 901
Metro: Atocha

Fuente: Historia del Real Conservatorio Superior de Msica de Madrid

DSCN7828 por Ricardo Ricote, en Flickr


DSCN7827 por Ricardo Ricote, en Flickr

Hace un conjunto bastante estimable con el imponente Museo Reina Sofía. Lo peor, la auténtica "orgía" de pintadas que enguarra el entorno...

El problema es la plaza, que es un quiero y no puedo. Ahora mismo no es momento de invertir en algo que no es realmente necesario, pero en un futuro, ligado a la reforma del Paseo del Prado, deberían acometer tambien la reforma de este espacio, demasiado confuso en cuanto a desniveles, escaleras, elementos de ventilación etc....

Empezado por Ribereño

Hace un conjunto bastante estimable con el imponente Museo Reina Sofía. Lo peor, la auténtica "orgía" de pintadas que enguarra el entorno...

Autenticamente vergonzoso y lamentable.!Mi querido Madrid! ! Que poco te quieren!

Empezado por conrado

Autenticamente vergonzoso y lamentable.!Mi querido Madrid! ! Que poco te quieren!

Creo que la gente de Madrid quiere mucho a Madrid y muchos como yo que recien llegamos tambien, la gente que comete estas barbaridades de ensuciar las paredes con sus pintadas son la minoria y espero que no sean de Madrid porque si que seria vergonzoso , ojala algun dia la gente deje de hacer cosas como estas en las ciudades y se dediquen a cuidarlas y mejorarlas

Ya he comentado en otro hilo sobre este edificio. Conozco el conservatorio y soy amigo de algun profesor del mismo y mi opinión (y la de los profesores) es que, además de los problemas organizativos y de calidad docente que tiene el centro (que no viene al caso), hay un importante problema de falta de espacios adecuados.

El edificio no tiene condiciones para ser un conservatorio de música y creo que el Real Conservatorio debería ser trasladado a un nuevo edificio que tenga espacios más adecuados para la enseñanza, suficientes cabinas de estudio (el actual tiene un número ridículo de cabinas de estudio y en un estado lamentable), mejores condiciones para la bilbioteca (tanto de consulta y estudio como para el almacenamiento de libros), un aula adecuada para conservación de instrumentos, aulas modernas específicas para percusión/dirección/música antigua y órgano, salas de configuración flexible para ensayos/conferencias/talleres/clases magistrales y muy especialmente más espacios para conciertos y audiciones de alumnos. Sin embargo por su localización, la gran altura de sus habitaciones y otras características sería estupendo para sala de exposiciones/museo y creo que debería ser unido al Reina Sofía a través de un tunel.

Comparar es odioso, pero de vez en cuando hay que mirar a otros lados y ver que instalaciones tienen disponibles en otros sitios: Conservatoire de Paris (un edificio moderno en la nueva Ciudad de la Música), Conservatorium van Amsterdam (un magnifico edificio nuevo), Royal Academy of Music de Londres (un edificio de principios del XX, pero actualizado y amplio), Juilliard en NY (como les gusta a los estadounidenses: a lo grande), Sibelius Acatemia etc. Madrid merece un conservatorio mejor.

¿Y el conservatorio? ¿A alguien le interesa el conservatorio?

Empezado por Robclau

¿Y el conservatorio? ¿A alguien le interesa el conservatorio?

A mi, yo estoy aprendiendo a tocar el piano (pero soy autodidacta y voy muy despacio) y me gustaría saber cómo funciona un conservatorio por dentro, por curiosidad. Particularmente éste, en este edificio. ¡Gracias!

Empezado por DeMadridAlCielo

A mi, yo estoy aprendiendo a tocar el piano (pero soy autodidacta y voy muy despacio) y me gustaría saber cómo funciona un conservatorio por dentro, por curiosidad. Particularmente éste, en este edificio. ¡Gracias!

Este conservatorio es, a todos los efectos, un centro de educación superior, que imparte (a partir de ahora), Grados Universitarios en Música. España es de los pocos países del mundo donde los conservatorios superiores no están integrados en la universidad o son facultades de universidades (Peabody en Baltimore es de la Universidad John Hopkins, la Royal Academy of Music es de la Universidad de Londres, la Oxford tiene faculdad de Música y también Harvard, Yale, Sorbonne...), porque hace muchos años las facultades de bellas artes quisieron integrarse en universidades pero no así la música. Sea como sea, en el conservatorio se imparte actualmente Grados Superiores LOGSE (equivalentes a Licenciaturas) y a partir de ya Grados Bolonia. Por el momento no se imparte postgrados (los pondrán a partir de la completa integracion en Bolonia) y no hay investigación (precisamente porque no son centros universitarios o adscritos a los mismos), por lo que no hay doctorados.

Para acceder a los estudios hay que pasar una prueba específica de instrumento, distintas pruebas teóricas y prácticas y tener aprobado el Bachillerato. Para hacerte una idea del nivel los alumnos que acceden al grado superior llevan tocando entre 10 y 14 años [las enseñanzas oficiales pre-universitarias de música en España constan de un Grado Elemental de 4 años y 6 alos de Grado Medio] con un gran compromiso desde pequeños.

Las enseñanzas de música requieren instalaciones muy particulares. Muchos instrumentos requieren instalaciones específicas. Todas las aulas deben estar, desde luego climatizadas y debe haber un adecuado control de la humedad para mantener el buen estado de ciertos instrumentos y sobretodo aisladas acústicamente. Ejemplos:
- Las aulas de piano tienen que tener espacio para dos pianos de cola.
- Las aulas de percusión deben tener unas dimensiones adecuadas para que el sonido no vuelva tarumba al que lo toca jejeje y desde luego aisladas acústicamente. También tiene que haber salas para que los alumnos puedan practicar, porque no van a tener en sus casas timbales, platos, tam-tams etc... ¡¡imagínate la rebelión en el edificio si los alumnos tuvieran que comprarse estos instrumentos y practicar en casa!!
- Tiene que haber un aula específica para contrabajo y arpa (son instrumentos que no se pueden mover con facilidad) y zonas de estudio exclusivas para ellos.
- Tiene que haber salas de ensayo y práctica para música de cámara con espacio suficiente como para acomodar hasta un quinteto y un piano de cola.
- Tiene que haber al menos un estudio de grabación o una cabina para control de grabación en una sala (preferíblemente en una sala de conciertos o audiciones).
- Tiene que haber instalaciones adecuadas para la música electrónica y electroacústica: ordenadores, grabación, mezclas etc.

Además, debemos tener en cuenta que los estudios de música requieren de muchas clases individuales y de clases en grupos pequeños. Un violinista, por ejemplo, tiene una clase individual de violin (90 min) a la semana, una sesion con su pianista/profesor acompañante (60 min), música de cámara (90 min) junto a otras 2 o 3 personas, clases teóricas como armonía / contrapunto / estética / historia de la música / acústica / educación auditiva etc en grupos de 8-15 alumnos, ensayos de orquesta (120-180 min a la semana) y otras clases en grupo. Si esto se multiplica por c.80 alumnos de violín y lo extendemos a los de otras especialidad (otros instrumentos, dirección, composición y musicología) significa que hay una necesidad de espacios de enseñanza superior a la de cualquier otra enseñanza universitaria. Hacen falta muchísimas aulas y muchísimas cabinas de estudio individual.

El conservatorio es un hospital transformado y falta mucho espacio y calidad de esos espacios. Se realizó una importante obra en el interior del edificio, y las grandes salas donde dormían los enfermos se dividieron en aulas más pequeñas, pero que conservan los techos altos. La parte del edificio que da a la plaza del Reina Sofia es donde están los pasillos distribuidores de las distintas plantas. Desde luego, el nuevo edificio supuso una increible mejora con respecto a su ubicación anterior (en el Teatro Real) y no creo que haya nadie que pueda decir lo contrario. Si que hay quien dice que están bien de infraestructura, aunque en mi experiencia estas personas realmente no conocen otros conservatorios donde realmente si existen buenas instalaciones.

No soy profesor del centro, no he sido alumnus, pero si que sé lo que necesita un conservatorio (he estudiado en 4 en otros países) y he visto el conservatorio, conozco profesores y sé lo que se cuece ahí.